¡¡¡Volvemos!!!

Este trimestre tenemos como novedad un Club de Lectura de Cómics, para lo cual contamos con la colaboración de las principales editoriales de cómic de la Comunidad de Madrid.

Empezaremos seleccionando un título al mes, a modo de prueba, y si la cosa despierta interés, se aumentará el número de títulos.

Estos son los primeros clubes de lectura de cómic de Madrid (que nosotros sepamos), aunque tenemos conocimiento de que Álvaro Pons, en Valencia, y José Rovira Collado, en Alicante, están organizando sendos clubes.

Empiezan las vacaciones, y el taller hace una pausa (¿indefinida?)
Esperamos que, con suerte, podamos seguir dando clases de cómic a los alumnos actuales, y a nuevos interesados. Eso se verá en octubre. De momento, ya nos han pedido presupuesto...
Y una novedad, incorporaremos un "Club de Lectura de Cómics". Ya estamos gestionando el tema con diversas editoriales. A ver si hay suerte...
Feliz verano a todos...

Los talleres en las bibliotecas del Ayuntamiento de Madrid han llegado a su fin, con la llegada del verano. Es momento de la preparación de proyectos para el curso que viene, nuevos talleres, nuevas actividades e ideas, nuevos municipios, bibliotecas, etc.

Mostramos, a continuación, algunos carteles e ilustraciones que hicimos para la promoción de los talleres, desde los primeros, allá por el año 2002 hasta la actualidad.

Se me ha planteado un reto: presentar un proyecto para un taller de cómic de sólo 3 horas, en el cual los alumnos tienen que llevarse un trabajo terminado.
Evidentemente hay que llevar material preparado, y se me ha ocurrido una cosa: ¿porqué no asociar la preparación de un cómic con la de un suculento plato, como si de cocineros nos tratásemos?
Los distintos elementos que componen un cómic son los ingradientes. Yo llevaré algunos preparados, para quienes no sepan o quieran hacer los suyos propios... pero, se fomentará que cada uno invente sus propios ingredientes, para hacer un buen menú.
La receta es el menú; sin ella, todos los ingredientes no son más que eso, ingredientes. Un buen dibujo puede ser "delicioso" por sí sólo, pero si queremos hacer algo completo, tenemos que saber combinarlo con el resto de elementos que componen dicho menú.
Estoy trabajando en ello... ;-)

Adjunto Nota de prensa (no oficial):


El lunes 23 de febrero, a las 20:30 se inaugurará la exposición de cómic e ilustración del Estudio Thoth, compuesto por Luis Fonseca, Juan Espadas y Guillermo Velasco, con participación de Álvaro Muñoz, y de la escultora Ana Benegas, en la Casa de Cultura de Collado Villalba, que estará expuesta hasta el sábado 28. Terminada ésta, la exposición de cómic e ilustración será trasladada a la Casa de Juventud, donde será expuesta durante todo el mes de marzo.

La exposición está organizada por la Casa de Andalucía de Collado Villalba, en colaboración con el Ayto. de Collado Villalba, para la celebración de la Semana Cultural del Día de Andalucía.

Para más información:

Estudio Thoth: www.estudiothoth.com

Casa de Andalucía: http://www.fecace.com/casas-federadas/3-casas-federadas/13-casa-de-andalucia-en-collado-villalba.html
Tel. 918 506 836 - 626 397 222

Casa de Cultura de Collado Villalba:
C/ Clara Campoamor (antes C/ Real 68). Tel. 91 851 28 98

Casa de Juventud:
C/ Batalla de Bailén 24. Tel: 91 851 24 94

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Terminó el Taller de la Biblioteca Municipal de Moratalaz de 2008.
Las últimas 3 clases las ha impartido nuestro compañero Felipe Benemelis, debido a mi ausencia por motivos de carnet de conducir, que me mantiene ausente ya por más de 3 semanas.
Ya nos han confirmado que se renuevan los talleres, además de otros en otras dos bibliotecas de sendos municipios, por lo que no lo debemos estar haciendo tan mal ;-)

Muchas gracias a todos los alumnos por vuestra asistencia, y esperamos seguir contando con vosotros para ampliar vuestros conocimientos. En estos próximos meses ya podremos profundizar más en esos temas que en estos primeros meses veíamos que no nos daba tiempo. Ahora tenéis algunas bases para coger el lápiz con una mejor idea de cómo hacer las cosas. Así que, A DIBUJAR!!!

FELICES FIESTAS y PRÓSPERO AÑO 2009

A continuación, algunos alumnos del taller de cómic de la Biblioteca José Hierro, de Las Musas, del curso del último trimestre de 2008.

En esta sesión se pulieron algunos detalles del día anterior, la perspectiva, la colocación de las viñetas, la proporción de los personajes, etc.
A la petición, hacía varias sesiones, de que cada uno crease su personaje, se hizo salir a los alumnos para que cada uno hiciera la presentación del mismo, con sus características físicas y psíquicas. Con ello, todos vieron los detalles de los demás, tuvieron que tomar nota de ellos, y elegir dos o tres, que serían personajes "secundarios" que tendrían que incorporar a su propia historia, primero en el guión con el que ya estaban trabajando, como en una nueva historia que tienen que ir pensando, preprarando y escribiendo, como continuación al guión anteriormente expuesto.
Tras la presentación de estos personajes, los alumnos continuaron con las viñetas en las que ya aparecían los personajes secundarios que habían elegido. Cada alumno tiene la libertad de hacer su versión, a su estilo, de los personajes ajenos, pero respetando las características marcadas por sus respectivos autores; por ello, cuanto más detallada ha sido la descripción de dicho personaje, más rico, y al mismo tiempo definido y concreto.

Esta sesión hemos continuado con el guión y las viñetas de la semana anterior. Hemos dado unas indicaciones de cómo componer una página (márgenes, tamaño de viñetas, distancia entre ellas -entrecalle-), y nos hemos centrado en la composición de la primera (o en algún caso, segunda) viñeta, pero no dentro de su espacio, si no dibujándolo separado, a mayor tamaño, en una hoja aparte, para trabajar más a gusto.

En este caso, al tratarse de una escena ambientada en una habitación, salvo una alumna que tenía otra idea de plano, el resto nos hemos centrado en una iniciación a la perspectiva.
Hemos marcado un horizonte, y desde un solo punto de fuga, hemos marcado las líneas que componen la habitación, primero el cubo que son el suelo, las paredes y el techo, luego una cama, una ventana y un cuadro. Finalmente hemos incorporado el personaje, algunos de pie, otros sentados y alguno tumbado.

Al final de la sesión he pedido la dirección de correo electrónico para añadir a los alumnos a este blog, de manera que os sirva de recordatorio, además de poder escribirme con las dudas y preguntas que no os atrevéis a hacerme en persona, o que os han surgido fuera del horario de clase. Además, reitero que de esta manera suplimos la falta de tiempo para dedicar a todas y cada una de las personas en todo lo que os gustaría, podéis avanzar si os habéis atascado, intentando desde la distancia encontrar solución a vuestras inquietudes.
Recordad: este taller es para iniciaros en esto del cómic, no sólo en el dibujo, si no también en la composición de historias. El resto tenéis que trabajarlo vosotros en la medida de vuestro interés. Además tenéis en la biblioteca todo tipo de documentación, aparte de en tiendas y en internet. Toda información que esté en mi mano, os la intentaré facilitar.
Muchas gracias por asistir, y ánimo, que esto es sólo el principio.

Los jueves 9 y 16 de octubre la clase la dio mi colega Felipe Benemelis, ya que yo estuve ausente.
En estos dos días, Felipe dio clase de proporción de un cuerpo humano, mediante el canon de 7,5 cabezas, de frente, de perfil.
Posteriormente les pasó a hacer que dibujasen a los "Muñecos" sentados, de perfil y después de frente, utilizando las líneas de proyección.

Antes de empezar, mostré un ejemplo de proceso de trabajo, desde el abocetado al entintado, con una página de George Remi "Hergé", autor de Tintín.
Posteriormente hice dibujar al personaje que habían creado en días anteriores, en primer plano, y saludando, para su posterior presentación. Los personajes debían tener un par de características físicas y psíquicas especiales.
Tras ello procedí a dar a todos un guión escrito por un amigo, Álvaro Moreno Caro, para que los alumnos desarrollasen una página desde el mismo, respetando los textos. El reto era contar la historia correctamente, por lo que antes de dibujar, debían componer la página con las correspondientes viñetas. El personaje del guión debía ser sustituido por su propio personaje, poniéndose en la misma situación.
Al acabar la clase entregué la página que yo mismo realicé basándome en el mismo guión, para que les sirviera de orientación, pero no para que lo copiaran.

Tras mi reincorporación, repasé lo que dio Felipe, la proporción del cuerpo, y entramos a hacer caras humanas, su proporción y gesticulación.
Posteriormente di materias diversas, como rotación de caras y objetos, composición de objetos no desde la apariencia visual, si no por su composición geométrica, y algo de perspectiva, pero sólo a título introductorio.